Или немного о ЛИМ
В некотором царстве, в некотором государстве жила — была Наука. Это была не простая наука, а Наука о нарушениях речи, о методах их предупреждения, выявления и устранения средствами специального обучения и воспитания. Наука эта носила гордое имя – Логопедия.
Но это еще не сказка – это присказка, сказка ждет нас впереди.
Были у Логопедии дети – профессии. И, пожалуй, самой любимой: учитель – логопед.
Профессия эта обладала удивительно добрым характером, всегда была творчески активной и инициативной, любила детей и считала, что без профессиональных знаний и навыков невозможно жить в этом мире, что без педагогического воображения и наблюдательности — не то что не оценишь происходящее вокруг, но и каши не сваришь!
Все свои силы отдавала она на осуществление квалифицированного, комплексного и систематического обучения и воспитания дошкольников, страдающих недоразвитием речи. Помогала формировать им универсальные учебные навыки для дальнейшего полноценного и любознательного развития в школе.
Сказать по — правде Профессия эта была практически волшебницей, ведь у детей этих были не сформированы все компоненты языковой системы: фонетика, лексика и грамматика! Даже ходили слухи, что недуг сей на них насылали силы темные, силы недобрые. Поэтому борьба за счастливое речевое развитие дошкольников велась нешуточная и включала в себя развитие моторики и высших психических функций, тесно связанных с речевой деятельностью.
Без устали трудилась Профессия долгие годы, помощники — ученики к ней приходили из разных мест, а она вела строгий отбор. Не каждому желающему давалось право самостоятельно помогать детям малым от недугов речевых избавляться.
А однажды, из далека – дальнего явилась к ней на порог Девица красная. Робкая, но старательная, готовая научится у профессии всем методам и принципам, сердце свое юное подарить детям малым, бедой отмеченным.
И с ней строга была волшебница Профессия – экзаменовала ее, темы курсовых и дипломных работ давала, на прочность проверяла, на верность делу испытывала. Сильно утомлялась девица, но рук не опускала — знания впитывала. Да и в скором времени на деле их использовать стала, допустила ее Профессия, глядя на старания большие — к дошкольникам малым.
Тут и совсем расцвела она, словно родилась для дела этого, ловко на занятиях с детишками методами различными манипулировала – и наглядными, и словесными, и практическими, оказывала активное и результативное логопедическое воздействие на своих подопечных.
Видя это – несказанно обрадовалась Профессия и поделилась главным секретом своим с ученицей старательной: «Коли без устали делу своему ты сердце отдавать будешь, ждет тебя награда – ценнее нет на свете – улыбка детская, да и слово волшебное, из уст родительских – спасибо!».
С тех пор творят волшебство они вместе – Профессия и Девица.
P.S.
Люди говорят — каждый человек в своей жизни должен совершить три дела: посадить дерево, построить дом, вырастить ребенка.
Для меня всегда этим деревом была моя Профессия.
Когда поступила в институт — это было маленькое семечко, посаженное в землю. В той теплоте, которую давали мне родители, веря в мои силы. За время учебы семечко дало росток и вместе с новыми знаниями устремилось к солнцу.
Когда начала работать, в земле уже были мощные корни (приобретенные знания), стал крепнуть ствол дерева, а с каждым новым днем появлялись всё новые и новые ветви. А именно тогда, когда был мой первый выпуск (в далеком 2004 году), пришло осознание, что дерево принесло свои первые плоды.
И через каждый год – урожай все богаче, ведь вера в образование — не слабеет, улыбки детей – теплее, поддержка друзей, родителей, мужа и маленькой дочери — крепче, а благодарность родителей дошколят все больше убеждает меня в правильности выбора Профессии.
Не могу сказать точно, кто из нас растит друг друга – дерево или я, скорее всего мы делаем это вместе. Потому что не представляю свою жизнь без выбранного профессионального Пути и, пожалуй, он для меня – больше, чем просто работа!